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三原县教育局:主题教育“千帮千”守初心见行动

作者:admin    发布时间:2019-10-9 16:46:16

 

    三原县教育局主题教育开展以来,坚持边学边改,积极发挥党员示范引领作用,在全县中小学校启动党员教师“千帮千”志愿服务活动,推动主题教育具体化、常态化。

    该局结合主题教育检视问题,针对党建与教育教学结合不紧密、党员示范作用不突出等问题,组织开展千名党员教师帮扶千名困难学生工作志愿服务活动,提出每名党员教师至少帮扶一名困难生,从思想认识、行为规范、日常生活、学业成绩等方面关怀帮扶困难学生,目前该县已有1000名党员教师和1000名困难学生建立结成帮扶对子。帮扶教师结合岗位特点和学科实际,面对困难学生制定帮扶计划,采取“五个一”帮扶举措,即每天一辅导、每周一谈心、每月一家访、每学期一物质关怀、每个假期一微旅行。同时,落实精准资助、控辍保学、残疾适龄儿童送教上门和留守儿童教育管理等工作,定期开展上门家访,宣传教育精准脱贫攻坚等相关政策,提高家长脱贫攻坚政策知晓率,增进师生感情,引导家长重视家庭教育,促进学生德智体美劳全面发展。

    在“千帮千”活动中,广大党员教育帮助学生树立克服困难的信心和勇气,从情感上感激党的关怀。鼓励困难学生参与红歌传唱、写励志文、讲励志故事,培养其吃苦耐劳、不屈不挠的意志品质,引导坚定自立、自信、自强的理想信念,正确面对家庭贫困和人生挫折;开展免费、高效的课后辅导,帮助困难学生改善不良行为习惯,提高学业成绩。同时,要求学校党组织做好党员教师“千帮千”志愿服务帮扶活动的组织指导工作,对党员的帮扶工作进行检查、评比、考核,对活动中涌现出来的优秀党员予以宣传、表彰和奖励。

   “千帮千”志愿服务活动,充分发挥了学校党支部战斗堡垒作用,坚定了党员教师的初心使命,增强了党员的荣誉感和责任感,彰显了新时代党员的本色,拉近了党和群众的距离,使每名学生都能得到均衡发展、全面发展,促进了教育教学质量的提升,提高了人民群众对教育工作的满意度。(王军索卫锋)

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